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单选题

小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种学习策略是(   )。


A组织策略

B元认知策略

C资源管理策略

D精细加工策略

正确答案:A (备注:此答案有误)

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