高等教育心理学最新试题
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- 强化是（ ）的核心概念。
- 试论述如何激发学生的学习动机促使更好的学习。
- 品德具有如下特征：个体性、道德性和（ ）。 A.整体性 B.主体性 C.稳定性 D.社会性
- 弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（ ）。 A.认知因素 B.目标效价 C.期望值 D.情感因素
- 网络成瘾的特点主要包括（ ）。 A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制 B.投入的时间和程度逐渐加大 C.不能上网时会出现烦躁不安 D.会与周围环境产生冲突
- 模仿有两种，一种是（ ），一种是（ ）。
- 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。
- 认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（ ）。
- 测验的( )又叫测验的可靠性，指测量的一致性程度。
- 在大学生品德研究范围上，主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。（ ）