首页 试题详情
单选题

在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于(  )。

A复述策略

B理解一控制策略

C精细加工策略

D组织策略

正确答案:A (备注:此答案有误)

相似试题

  • 单选题

    小学低年级识字教学有人偏旁结构归类识字有人字音归类识字,这属于(  )。

    答案解析

  • 单选题

    小学低年级学生教师指导下进行识字学习时,有的字音归类识字,有的偏旁结构归类识字,这种学习策略是(   )。

    答案解析

热门题库