过程性评价主要是对学生学习过程的情感、态度、价值观、业绩等作出评价。评价方法是在任课老师的指导下，采用多样的、开放式的评价方法（）

判断题

过程性评价主要是对学生学习过程的情感、态度、价值观、业绩等作出评价。评价方法是在任课老师的指导下，采用多样的、开放式的评价方法（）

答案解析

单选题

下面是关于学生数学学习评价的认识：①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价；②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习进行评价；③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重；④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学。其中，不正确的是（ ）。

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单选题

学生的学习过程主要是掌握（）的过程。

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单选题

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（ ）。

答案解析

单选题

（ ）是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。其目的是“激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。”

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