孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人。孔子去世后，其弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。下列属于孔子言语的是（ ）①得道者多助，失道者寡助②学而时习之，不亦说乎③已所不欲，勿施于人④不以规矩，不成方圆

单选题

孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，为儒家学派的创始人。孔子去世后，其弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。下列属于孔子言语的是（ ）①得道者多助，失道者寡助②学而时习之，不亦说乎③已所不欲，勿施于人④不以规矩，不成方圆

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多选题

孔子是春秋末期鲁国著名的( )。

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单选题

老子,春秋末期著名思想家,道家学派创始人,其思想核心是()。

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判断题

康有为是近代著名政治家、思想家、社会改革家及科学家。

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问答题

教案设计(三)　　一、题目　　《中华文化的勃兴(二)》教案设计　　二、课型　　新授课　　三、课时　　一课时　　四、教学目标　　1.知识与技能　　掌握孔子的政治思想与教育成就;初步了解诸子百家(以儒、道、法三家为主)的思想特征;培养用历史的观点理解政治、经济、文化三者辩证关系的能力。　　2.过程与方法　　通过春秋战国时期经济、政治的发展史与本课所讲的思想史的联系，提高初步运用历史唯物主义观点解释、分析历史现象的能力;通过梳理历史知识，提高学习历史的能力。　　3.情感态度与价值观　　学习孔子的教育成就，养成良好的学习习惯;确立正确的思维方法，提高辩证地看待问题的能力;培养积极进取的人生态度。　　五、教学重点　　孔子的政治主张和教育成就。　　六、教学难点　　理解诸子百家中主要学派的思想及政治主张。　　七、教学准备　　PPT，儒、道、法、墨、兵五家学派的有关资料，多媒体设备。　　八、教学过程　　(一)新课导入　　教师：山东被誉为“一山、一水、一圣人”，“一山”指泰山，“一水”指黄河，那么这“一圣人”指的是谁呢?　　学生：孔子。　　教师通过多媒体播放孔子图片及人物介绍，导人新授课。　　(二)小

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