阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人的手中。
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二：秦朝政治体制示意图

( 1)依据材料一，指出伯里克利所说的“我们的制度之所以被称为民主政治”的原因。你认为他说的对吗？为什么？
( 2)材料二描绘了哪一制度？在该制度中，总揽全国军政大权的是哪一职位？
( 3)秦朝的制度与古代雅典的制度最大的不同是什么？

单选题

元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及（??）

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问答题

阅读下列材料，回答问题。材料一十月革命一声炮响，给我们送来马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题，走俄国人的路——这就是结论。——毛泽东材料二过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。——邓小平(1979年)问题：(1)概括材料一的主要观点。(2)依据材料二，指出毛泽东对中国民主革命道路的探索做出的贡献。(3)材料二中邓小平认为，在革命和建设中应该注意的相同问题是什么

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问答题

阅读下列材料，回答问题。材料一：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人的手中。——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》材料二：秦朝政治体制示意图 ( 1)依据材料一，指出伯里克利所说的“我们的制度之所以被称为民主政治”的原因。你认为他说的对吗？为什么？( 2)材料二描绘了哪一制度？在该制度中，总揽全国军政大权的是哪一职位？( 3)秦朝的制度与古代雅典的制度最大的不同是什么？

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问答题

阅读下列材料，回答问题。英国汉学家麦都思指出：“中国人的发明天才，很早就表现在多方面。中国人的三大发明，对欧洲文明的发展，提供了异乎寻常的推动力。”来华传教士、汉学家艾约瑟最先在上述三大发明中加入造纸术，他在比较日本和中国时指出“我们必须永远记住，他们(指日本)没有如同中国那种卓越的发明。”问题：麦都思所指的三大发明是什么

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问答题

阅读下列材料，回答问题。某地初中，为了提高本校的中考升学率，扩大学校的知名度，在初三年级进行测试，选拔出100名学生另行组成两个班，由教学经验丰富、能力较强的教师在每天正常教学之后为上述学生另行加课一个小时，进行中考提高训练。问题：试对上述材料进行分析。

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