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单选题

上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创造主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是( )。

A讲授教学法

B引导启发法

C讨论教学法

D示范教学法

正确答案:A (备注:此答案有误)

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  • 单选题

    写意花鸟课时一位学生确定创造主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是( )。

    答案解析

  • 问答题

    王老师执教《中国画写意花鸟——梅兰竹菊》一课时,将“中国画‘托物言志’的艺术特征”设为教学重点。课时他首先展示了一些自然形态的梅兰竹菊图片,详细讲解梅兰竹菊的生长习性,接着王老师展示了一件写意梅花作品,之后让同学们开始课堂练习。问题:依据美术新课程的理念,从优点、问题、建议三个方面对该教学安排进行分析与评价。

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