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问答题

最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。 李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到,班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措。张同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。” (1)德育过程有哪些基本规律? (2)联系材料分析教师在学生品德培养过程中要注意的问题。

正确答案:A (备注:此答案有误)

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    最近班主任老师发现同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日同学一起搞卫生。老师想到班级一直缺乏一种助人为乐良好风气,她认定同学具有助人为乐品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让同学做重点发言,谈谈对助人为乐认识和体会。没想到,班会课上张同学一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措。同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。”(1)德育过程有哪些基本规律?(2)联系材料分析教师在学生品德培养过程中要注意问题。

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    最近班主任老师发现同学放学后经常主动留下来帮助值日生一起搞卫生。老师想到班级一直缺乏一种助人为乐良好风气,它认定同学具有助人为乐品质,决定树立典型。于是设计了一堂主题班会。并让同学做重点发言,谈谈对助人为乐认识和体会。没想到班会课上张同学一番话让全班同学瞠目结舌,更让李老师不知所措。同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日消磨时间。” (1)德育过程有哪些基本规律? (2)联系材料分析德育培养过程中需注意问题。

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