由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这就使得理想具有()。

多选题

由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这就使得理想具有　（　　）

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多选题

由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这就使得理想具有()。

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单选题

生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所以形成的理想也必然不同，这说明理想具有　（　　）

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单选题

所有制是指人们在不同的社会形态中对物质资料的占有形式，通常指对生产资料的占有形式。在社会发展的不同阶段，存在着与生产力发展水平相适应的生产关系，不同的生产关系包含着不同性质的所有制形式。我国现阶段，所有制的核心和主要内容是

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判断题

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）

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