(中学)语文学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 阅读某教研室集体备课的研讨记录片段,按要求答题。 教研组长:写作教学往往依附于阅读教学。一直以来,写作教学效率不高。下周要给高一新生上写作课,大家有什么建议可以自由畅谈。 师1:上次组里安排我调查...
- 教师对学生的文学常识积累情况进行考查,根据自己的积累,选出下列说法有误的一项( )。
- 阅读《生物入侵者》教学实录的导入语,按照要求答题。 师:今天咱们学习说明文《生物入侵者》。这是一篇朗读课文,因此很多活动就靠大家来做,老师的建议是:我们在活动里重点学习概括文章内容的方法。咱们第一个...
- 案例: 细节之美 ①川端康成曾写过:“凌晨三点起来,发现海棠花未眠。”读罢,我被这细节的美深深折服,也不禁赞叹作者取芒焰于平淡、得绚烂于细微的观察力。 ②...
- 教师在讲解修辞方法及作用这一知识点时,为学生举了以下例子,下面的表述不正确的是( )。
- 阅读某课组的个案访谈记录,按照要求答题。 设计《项链》教学方案之前,我阅读了研究莫泊桑作品的文献和一些描写女性形象的名作,比如《傲慢与偏见》《包法利夫人》。我改变了之前单篇教学的想法,脑海中浮现的课...
- 学习关汉卿《窦娥冤》,教师向学生推荐其他戏剧作品,以深入理解“神异色彩”对表现主题的作用,下列作品合适的是( )。
- 案例: 其乐融融 ①古有桃花源中的“黄发垂钓,并怡然自乐”,醉翁亭中的“四时之景不同,面乐趣无穷也”……一幅幅自然和谐的画面,其乐融融。 ②今有家中亲...
- 阅读两位教师的教学实录(节选),完成第19题。 教师A:《背影》教学实录(节选) 师:朱自清的《背影》是一篇感人至深的散文。它抒发的父子之情感动着一代代中国人。昨天我们已经了...
