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（中学）化学学科知识与教学能力最新试题

下列物质中不属于合金的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列说法不正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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生活中处处有化学，下列说法不正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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关于化学反应类型说法正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列物质的方程式正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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现代化学教学设计强调（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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实现化学教学目标的主要环节是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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化学作业设计的基本原则不包括（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列属于化学教学综合能力的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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在一个单元教学内容中，教学的难点（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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关于试讲和常规课堂教学的关系，下列选项错误的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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自然常识课上，教师通过做水的升温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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布置课外作业的目的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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化学课程学段教学设计进行的工作中，要求编制（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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热门试题

下列物质的电离方程式正确的是（）
下列说法正确的是（）
化学学习活动的定向环节主要是（）
实现化学教学目标的主要环节是（）。
在一个单元教学内容中，教学的难点（）。
对仪器的使用和操作，下列说法正确的是（）。
下列对教学设计作用的描述，错误的是（）。
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。
已知乙醇的化学键类型如图所示，下列说法正确的是（）
下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。