小凡语文测脸成绩不理想.他向同学们抱怨老师评分不公正以及题目出得太偏了。事实上老师评分是客观公正的，题目也未超过教学大用范围。运用归因理论分析,以下说正确的是(   )。

①小凡的妇因能在一定程度上减轻自己的内疚感

②教师无须在意小凡的错误归四

③小凡的白因容易产生习得性无助感

④指导学生进行E确的白四十分重量

单选题

小凡语文测验成绩不理想,他向同学们抱怨老师评分不公正以及题目出得太偏了。事实上老师评分是客观公正的，题目也未超过教学大纲范围。运用归因理论分析,以下说法正确的是（）。①小凡的归因能在一定程度上减轻自己的内疚感②教师无须在意小凡的错误归因③小凡的归因容易产生习得性无助感④指导学生进行正确的归因十分重要

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单选题

语文成绩好，语文自我概念强，这说明（）。

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单选题

在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（　　）

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单选题

已知某小学一年级学生语文平均成绩为88，语文成绩的标准差为1.2;数学平均成绩为93，数学成绩的标准差为1.4。问语文与数学成绩的离散程度哪个更大？()

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单选题

在某次考试中，小明的语文成绩为80。已知全班语文平均成绩为65，语文成绩的标准差为10。小明语文科目的标准分数是

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