（中学）语文学科知识与教学能力最新试题
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- 在本课教学评价中，教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分，这里体现的评价思想是（ ）。
- 教师安排学生以小组为单位，总结古代诗文中有关年龄的称谓，全班交流分享，下列总结正确的是（ ）。
- 在本课教学实施之后，教师认为在情景导入时用漫画展示杨志故事和智取生辰纲的故事结构充分调动了学生的学习兴趣，这说明教师进行了以下哪方面的反思（ ）
- 文言文复习课上，教师建议学生认真梳理教材中包含“如”的语句，解释“如”字在句中的词性和意义。下列解释正确的是（ ）。
- 《晏子使楚》原文 晏子将使楚。楚王闻之。 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎...
- 在语文课上，教师讲到高适的《别董大》，其中有两句诗“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，引导学生思考其它写友情的句子，下列说法中错误的是（）。
- 某教材在课文的右边设计了“对话栏”，对话栏中既有“补充资料”，也有“阅读提示”，还留有空白让学生使用，该“对话栏”倡导的主要学习策略，不合适的是( )。
- 《茶馆》中的民族资本家形象是（ ）。
- 教学张养浩《山坡羊·潼关怀古》时，教师打算向学生推荐其他咏史诗，下列诗歌适合的是（ ）。
- 根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价描述不正确的（ ）。