（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- 某同学用显微镜观察水中微小生物，图1中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片的移动方向（图2）是（ ）。
- 下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（ ）。
- 某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（ ）。
- 具有m个氨基酸，n条肽链的蛋白质分子，其肽键的数目是（ ）。
- 图1缺失的部分应填写（ ）。
- 在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（ ）。 ①攻克当今生物学难题 ②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识 ④培养学生独立探究能力 ⑤帮助学生形成科学的态度
- 与米酒、酸奶和腐乳制作相关的叙述，正确的是（ ）。
- 关于生物性状的叙述正确的是（ ）。
- 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒，原因最可能是（ ）。
- 下图是某雌性生物正在进行分裂的细胞示意图，下列叙述不正确的是（ ）。