教师资格
（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- 在“观察细胞的结构”的教学中，某教师要求求学生阅读科学家的故事（施莱登、施旺与细胞学说）后展开深人讨论，这种阅读不属于（ ）。
- 关于细胞凋亡的叙述，不正确的是（ ）。
- 关于核酸的叙述正确的是（ ）。 A.DNA和RNA中有相同的五碳糖 B.T2噬菌体的遗传信息都贮存在RNA中
- 下列过程不属于克隆的是（ ）。
- 教师在“种群数量的变化”这一内容的教学中，创设问题情境讨论分析大草履虫种群数量变化的曲线（如下图）。该曲线属于（ ）。
- 卡尔文用小球藻进行实验，将其装在一个透明的密闭容器中，通过一个带有开关的通气管向容器中通入，密闭容器周围有光源，通过电源开关来控制光照。 （1）实验一:向密闭容器中通入，反应进行5s时，出现在一...
- 教师在进行“生殖与发育”一节的教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等，激发了学生学习兴趣，自然引入正题，这种导入的方式是（ ）。
- 关于RNA的叙述，不正确的是（ ）。
- 下列研究不能使用放射性同位素标记技术的是（ ）。
- 下列因素中，不影响种群基因频率的是（ ）。