（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- 在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时，教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是（ ）。
- 某实验小组想在固体培养基上检测甲、乙两种抗生素的杀菌作用。下列方案（“+”表示涂布细菌，“-”表示未涂布细菌）最合适的是（ ）。
- 甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见下表。三个种群年龄结构的类型是（ ）。
- 关于核酸的叙述正确的是（ ）。 A.DNA和RNA中有相同的五碳糖 B.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
- 下列基因的传递，不能用孟德尔遗传定律解释的是（ ）。
- 下列细胞器不参与胰岛素合成的是（ ）。
- 如图所示，看图答题
- 酶的化学修饰的主要方式是（ ）。
- 关于三倍体无子西瓜与无子番茄的培育过程，下列叙述正确的是（ ）。
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