（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- 遗传实验方法使用恰当的是（ ）。
- 运用下列生物工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（ ）。
- 生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为：“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容包括：①氨基酸结构和种类；②氨基酸的脱水缩合；③蛋白质分子多样性；④蛋白质功能。 要求： （1）设...
- 在“细胞核是遗传信息库”内容的教学设计中，教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这利用的课程资源是（ ）。
- 在“DNA的复制”一节的教学中，教师事先在云平台上上传自制的多段针对重、难点的微视频。学生在课前自主学习微视频，基础好的学生有选择地学习，基础较薄弱的学生通过重播和暂停强化记忆、加深理解。课堂上，教师...
- 下图中a和b表示物质跨膜运输的两种方式。下列叙述正确的是（ ）。
- 在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S“型增长，图4是某种藻类植物在不同温度下的种群增长曲线。下列叙述错误的是（ ）。
- 一分子麦芽糖在麦芽糖酶的作用下能够分解成两分子的葡萄糖，可以降低反应速率的方法是（ ）。
- 图6展示了当病毒A进入人体后，免疫系统发生的部分变化。 问题： （1）图6中细胞甲是 ，细胞丙是 ，物质B是 ，如果病毒A...
- 雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图5中甲、乙所示，其中X、Y、I、I、IV表示不同的染色体、果蝇的红眼（D）和白眼（d）是一对相对性状，基因D、d位于X染色体上，回答问题： （1）据图判断，果蝇为...