（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- G蛋白偶联受体（GPCRs）是由一条往返穿膜七次的肽链构成的跨膜蛋白（如下图），它与信号分子结合后可引起膜内G蛋白分子的活化。下列说法正确的是（ ）。
- 在讲授“神经调节”时，某位同学课堂举手提问“神经病是不是神经传导出了问题？”教师最合理的回应是（ ）。
- 种在同一田园中的小麦，有时边缘的植株总比中间的长得好，产生这种情况的原因为（ ）。
- 为防止粮食腐败变质，应采取的保存方法是（ ）。 ①高温奥业 ②低温的 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
- 科学家使用现代生物技术培育出一种乳汁中含有抗病蛋白的奶牛，实现该技术是通过（ ）。
- 在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时，教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是（ ）。
- 下图为甲状腺激素分泌活动示意图，下列叙述正确的是（ ）。
- 某同学大笑时用力过猛，下巴脱臼，这是由于（ ）。
- 雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图5中甲、乙所示，其中X、Y、I、I、IV表示不同的染色体、果蝇的红眼（D）和白眼（d）是一对相对性状，基因D、d位于X染色体上，回答问题： （1）据图判断，果蝇为...