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（中学）生物学科知识与教学能力最新试题
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- 在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（ ）。 ①攻克当今生物学难题 ②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识 ④培养学生独立探究能力 ⑤帮助学生形成科学的态度
- 在锥形瓶中装入约2/3容积的葡萄糖溶液，并加入适量酵母菌，密封并静置一段时间后通入充足的氧气，此后锥形瓶中最可能发生的现象是（ ）。
- 下列不属于胚的结构的是（ ）。
- 某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是(（ ）。
- 将哺乳动物成熟的红细胞转移至不同浓度（I， Ⅱ，Ⅲ）的三种盐溶液中，结果如下图所示。这三种溶液的浓度关系是（ ）。
- RNA和DNA水解的终产物中（ ）。
- 图2表示植物根毛细胞从土壤中吸收某矿质离子的过程。该矿质离子跨膜进人根毛细胞的方式是（ ）。
- 运用下列生物工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（ ）。
- 教师在进行“生殖与发育”一节的教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等，激发了学生学习兴趣，自然引入正题，这种导入的方式是（ ）。
- 在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时，教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是（ ）。