(中学)语文学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 不要和父母算“经济账” ①生活中,我们经常把为父母干点儿活视为获得“人生中第一桶金的”的机会,于是就把这笔“经济账”算得相当清楚。姑且不说从父母那里要钱有多么缺乏合理性,为父母办事...
- 案例: 细节之美 ①川端康成曾写过:“凌晨三点起来,发现海棠花未眠。”读罢,我被这细节的美深深折服,也不禁赞叹作者取芒焰于平淡、得绚烂于细微的观察力。 ②...
- 四大奇书基本上代表了中国古代小说的四种类型,即历史演义小说、英雄传奇小说、神魔小说和世情小说下列中国古代小说,下列选项不属于“四大奇书”的是( )。
- 在语文学科中,教授要想培养学生树立高尚的道德情操、培养正确的思维方式、健康的审美情趣,下列做法中恰当的是( )。
- 说明文写作指导课上,教师讲解三种说明顺序,下列不适合作为说明顺序的是( )。
- “兴,百姓苦;亡,百姓苦”这句名句出自( )
- 周婷、杨兴《别了,“不列颠尼亚”》原文 在香港飘扬了 150 多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾...
- 教学《师说》,教师要求学生注意“吾师道也,夫庸之其年之先后生于吾乎”一句中“师”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是( )。
- 教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法,下列观点正确的是( )。
- 阅读《林黛玉进贾府》教学设计(节选),按要求答题。 这节课的重点是带领学生分析人物形象的塑造方法和环境描写的作用,我准备分四个环节展开:第一,研读课文,分析人物形象的塑造方法。主要引导学生找出描写...
