（中学）语文学科知识与教学能力最新试题
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- 某教材必修（2）第1单元的选文为《荷塘月色》《故都的秋》和《囚绿记》。对这个单元的教学目标定位不正确的是（ ）。
- 对于《普通高中语文课程标准（实验）》提出的选修课程实施建议，以下理解不正确的是（ ）。
- 普希金是俄国著名文学家、诗人、小说家，现代俄国文学的创始人，别林斯基称普希金的哪一部作品为“俄罗斯生活的百科全书”（ ）。
- 为了让学生理解“其一犬坐于前”中“犬坐”的意思，教师引入用法相同的例子进行比较，下列不适合的是（ ）。
- 阅读《窗》的教学实录，按要求答题。 师：学完了泰格特的《窗》，老师现在给大家留一份作业自助餐，你可以选做其中的一项。 1．摘录文中的成语，用其中五个编写一段话。 2．以“人性的弱点”为题写一篇读...
- 阅读某教师教学反思片段，按照要求答题。 教学泰戈尔《金色花》时，有学生突然提出：孩子不见了，母亲却安然地散步、读书、吃午饭、做祷告、伺候牲口，是否不正常？我本来应该及时回应学生的观点，但当时反应不够...
- 学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）。
- 昭君出塞是中国历史上的一个故事。后来也有根据这个故事创作的诗歌、琵琶曲、戏剧、电视剧等艺术作品,下列剧本符合王昭君出塞和亲故事的是（ ）。
- 教师举办巴尔扎克作品人物形象展，其中，巴尔扎克笔下的著名金融资本家的形象有（ ）。
- 学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现“磨难促进成长”主题的文学作品，下列适合的是（ ）。