(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）
- 小学生常见的情绪适应问题是（ ）。
- 技能形成的基本途径是（ ）。
- 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（ ）
- 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（）
- 在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价是（ ）
- 提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）
- 非正式群体是以集体的志趣、爱好为基础而建立起来的松散群体。（ ）
- 从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。
- 小学教学的任务是什么?