(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 一切教育工作的出发点和归宿是（）。
- 建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的。
- 把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（ ）
- 言语直观不受时间、空间和设备的限制，可以广泛使用。（ ）
- 从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（ ）
- 下面不是问题的必需成分的是（ ）。
- 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。