(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。( )
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- 某节课结束时,教师围绕该节课所学的知识组织了快速抢答。这样的结课方式属于( )
- 皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )
- __________是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化方式。
