(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（ ）
- 认知—结构学习论在教学中主张（ ）。
- 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。
- 如何增强班集体的凝聚力?
- 墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）。
- 现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（）
- 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（ ）
- 维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（ ）
- 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（ ）
- 长时记忆中信息的储存方式是（ ）。