(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（ ）。
- 皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。
- 按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分。
- 一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗”?老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。学生说...
- __________是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。
- 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（ ）
- 某校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会被教师严厉训斥。最严重的一次，他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞，并用非常难听的话谩骂。那个学生...
- 在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（ ）