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(小学)教育学+教育心理学最新试题
做好班主任工作的前提和基础是（ ）。
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班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ）
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现代班级管理强调以（ ）为核心来建立管理机制。
单选题
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班级管理的基本功能是（ ）
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提出德育的社会模仿模式的学者是（）。
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提出德育的体谅模式的学者是（）。
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在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
单选题
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“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。
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不属于社会公益劳动项目的是（）。
单选题
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孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）。
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当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是道德教育的（）。
单选题
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小学德育的基本方法是（ ）。
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德育工作的基本途径是（）。
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从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。
单选题
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通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）
单选题
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“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。
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提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的前苏联教育家是（）。
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在学校教育中，德育的基本途径是（）。
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不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。
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我国道德规范的层次依次是（）。
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热门试题
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
设计教学法的主要缺陷是忽视系统知识，并且在实施过程中不易落实。（ ）
内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（）
心理学作为一门独立的科学诞生于（ ）年。
小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
学习迁移
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。（）
认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。
布置课外作业的目的是（ ）
奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（ ）
