(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（ ）
- 简述个性的性格特征。
- 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
- 在下列各种学习动机中属于内部动机的是（ ）
- 具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（ ）
- 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。
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- 教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。