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(小学)教育学+教育心理学最新试题
做好班主任工作的前提和基础是( )。
单选题
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班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( )
单选题
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现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。
单选题
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(小学)教育学+教育心理学
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班级管理的基本功能是( )
单选题
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(小学)教育学+教育心理学
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提出德育的社会模仿模式的学者是()。
单选题
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提出德育的体谅模式的学者是()。
单选题
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在学生品德结构中,处于基础地位的是()。
单选题
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“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
单选题
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(小学)教育学+教育心理学
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不属于社会公益劳动项目的是()。
单选题
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孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()。
单选题
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当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是道德教育的()。
单选题
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小学德育的基本方法是( )。
单选题
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德育工作的基本途径是()。
单选题
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从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单选题
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通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )
单选题
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“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。
单选题
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提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的前苏联教育家是()。
单选题
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在学校教育中,德育的基本途径是()。
单选题
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不属于我国中小学德育的主要途径的是()。
单选题
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我国道德规范的层次依次是()。
单选题
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在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。()
评价量表和行为检查单有一定的关系。( )
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。()
集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。()
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )。
潜能
教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。
教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。( )
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
德育工作的基本途径是()。