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（中学）美术学科知识与教学能力最新试题

在摄影中，任何被摄体聚焦清晰时都有一个或大或小的清晰范围（焦点部位纵向上的前后清晰区域）。指称这一现象的专业术语是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
下列选项中，学生的美术学习档案袋中不包括的是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
下列选项中，不属于教学评价目的的是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
对《中国山水画技法》一课教学目标表述较为合适的是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
肖老师以《古建筑保护》为题，设计了“现场考察，搜集资料，整理展示”三节课并实施教学，这种课程设计形式是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域教学不提倡的做法是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
如图4，该建筑是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
王老师在上《老街的改造》一课时，让学生把自己的改造方案发到家校微信群征求意见。对这种评价方式，看法合适的是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
在《义务教育美术课程标准(2011 年版)》中，强调“用语言，文字，动作等多种方式表达自己的感受与认识”的学习领域是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
艺术作品整体呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习的创作活动具体分为（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
油画作品《倒牛奶的女仆》的作者是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
下列选项中，包含了量化评价方式的是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
《大碗岛星期天的下午》作者修拉的艺术风格不属于（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
如图2，该作品的作者是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
朱老师在期末美术成绩评定时，邀请学生、家长等共同参与评价。这种评价方式是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析
《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中提出，需要加强的是（）。
单选题教师资格（中学）美术学科知识与教学能力

答案解析

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以下不属于古希腊盛期著名雕塑作品的是（）。
唐代以山水画创作享有盛名，史称“小李将军”的画家是（）。
下列颜色中，明度最低的是（）。
不属于塞尚画作的是（）。
教师确定教学方法最重要的依据是（）。
依据《义务教育美术课程标准(2011版)》，对美术语言的基本构成理解正确的是（）。
下列哪一个不是埃及的作品（）。
所谓“学生需要一碗水，教师要是长流水”说的是美术教师需要哪方面的能力（）。
依据《义务教育美术课程际准(2011 年版)》，下列选项中，不属于第四学段“综合·探索”学习领域评价要点的是（）。
下列选项中，属于美术作品基本构成因素的是（）。