阅读诗歌片段，然后回答问题： 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 （1）“悄悄的我走了”一句反映了诗人什么复杂的情感 （2）“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态 （3）最后一节诗与第一节略有重复，其中主要表现诗人什么思想感情

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阅读诗歌片段，然后回答问题：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（1）“悄悄的我走了”一句反映了诗人什么复杂的情感 （2）“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态 （3）最后一节诗与第一节略有重复，其中主要表现诗人什么思想感情

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阅读诗歌片段，回答问题：寻梦 撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!（1）这段文字表达了诗人怎样的情感 （2）“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情 （3）找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。（4）这两节诗中，诗人运用了什么样的修辞手法

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阅读小说片段，回答问题：马静静地等候着它的主人。米龙老爹跨上马鞍，一溜烟地朝平原上奔去。一个钟头以后，他又看见两个并排返回营地去的骑兵。他笔直地朝他们跑去，嘴里又叫着：“Hilfe!Hilfe!”普鲁士人认出了军服，让他过来，丝毫没有起疑心。老头儿像颗炮弹在他们中间一穿而过，用马刀和手枪同时把他们俩都撂倒了。他把两匹马也宰了，因为那是德国人的马!然后悄悄回到石灰窑，把一匹马藏在阴暗的坑道里。他脱掉军装，换上自己的破衣裳，回到床上，一觉睡到天亮。（1）这个片段用了什么人物描写方法 （2）在本片段的描述中，米龙老爹给人最深刻的印象是什么

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阅读诗歌片段，回答问题：姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。（1）“姑娘跨进了门槛”象征着什么 （2）“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么 （3）最后一句评价表现了什么

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阅读诗歌片段，回答问题：轻轻的我走了，正如我轻轻的来：我轻轻的招手，作别西天的云彩。（1）这段文字中，诗人是用哪些字句来描述自己的心情 （2）这段文字表达了诗人怎样的心情

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