20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为（ ）。 A.开设选修课 B.增设职业性课程或专业 C.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来D开设自由研究课程 D.加强实践教学环节，注重能力培养

多选题

【多选题】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为( )

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多选题

【多选题】20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式( )

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多选题

20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为（ ）。A.开设选修课B.增设职业性课程或专业C.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来D开设自由研究课程D.加强实践教学环节，注重能力培养

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问答题

试论20世纪60年代美国的中小学课程改革。

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判断题

20世纪80、90年代以来，国际产业向东南亚各国和我国东部沿海地区转移。(　　)

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