通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

单选题

通过（ ）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

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单选题

下面是关于学生数学学习评价的认识：①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价；②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习进行评价；③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重；④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学。其中，不正确的是（ ）。

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单选题

教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。

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单选题

教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有(　　)

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单选题

教师通过（ ）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。

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