高中学段设计了（ ）级学习水平。

单选题

高中学段设计了（ ）级学习水平。

答案解析

单选题

银行业从业人员应当树立终身学习和知识创造价值的理念，及时了解国际国内金融市场动态，不断学习提高政策法规、银行业务、（ ）的水平，通过“学中干”和“干中学”锤炼品格、补充知识、增长能力。

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问答题

结合中学实际，论述如何激发学生学习动机。

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问答题

阅读下列材料，回答问题。某中学一个班级学生的差别很大，数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学，中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说，按照素质教育的要求，今后按照班上最低水平教学。问题：请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。

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判断题

体验学习的另一种表述就是英国教育家泰勒提出的“做中学”的思想。

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