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针对《用一根线条散步——室内线描写生》一课,不合适的教学方法是( )。

单选题
针对《用一根线条散步——室内线描写生》一课,不合适的教学方法是(  )。

A让学生临摹经典的明暗素描作品

B教师局部示范,学生尝试运用创作

C通过欣赏引导学生感受线条的韵律

D引领学生观察并用线条表现对象的细节

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