单选题

初中阶段学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一节课程的学习，许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）

A顺向迁移

B逆向迁移

C垂直迁移

D水平迁移

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正确答案：A （备注：此答案有误）

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单选题

初中阶段学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一节课程的学习，许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）

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单选题

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。

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填空题

在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在（）期。

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判断题

进入大学后不需要重建自己的学习方向和学习方式，沿用高中阶段的就可以了。

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判断题

学校要根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。

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