以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：　　 教学片段：　　 老师：同学们上午好！今天我们来讲宾语补足语。英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。那么请大家从课文中找出几处关于宾语补足语的例句。　 e.g. Now when people refer to England you find Wales included as well.　　? So to their surprise, the three countries found themselves united.　　 同学们可以看出，例句中included是作find的宾语补足语，united是作found的宾语补足语。形容词作宾语补足语时，通常是放在make, get, find, keep, let等动词的后面。　　 接下来教师通过“辨识-拓展-理解”的步骤依次具体讲解宾语补足语的其他用法。 语法教学的课堂模式主要有哪些？教学中应该遵循哪些语法教学的原则？

问答题

以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：　　教学片段：　　老师：同学们上午好！今天我们来讲宾语补足语。英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。那么请大家从课文中找出几处关于宾语补足语的例句。　e.g. Now when people refer to England you find Wales included as well.　　?So to their surprise, the three countries found themselves united.　　同学们可以看出，例句中included是作find的宾语补足语，united是作found的宾语补足语。形容词作宾语补足语时，通常是放在make, get, find, keep, let等动词的后面。　　接下来教师通过“辨识-拓展-理解”的步骤依次具体讲解宾语补足语的其他用法。语法教学的课堂模式主要有哪些？教学中应该遵循哪些语法教学的原则？

答案解析

单选题

以下哪个功能可以保存有价值的视频片段，为视频分析提供基础素材？

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单选题

教学诸葛亮的《出师表》，教师播放了三国影视剧中演员的相关影视片段。对这一教学资源的使用，下列分析恰当的是（ ）。

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单选题

以下具有调理作用的补体裂解片段是

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单选题

冈崎片段( )

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