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环节 3:教师引导学生比较不同解法,进行解题反思 。 问题: (1)你认为教学环节三中,教师可以从哪几方面引导学生进行解题反思? (2)学生1和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法,它们分别是什么? (3)上面的教学过程对你以后的教学工作有哪些启发?

问答题


环节 3:教师引导学生比较不同解法,进行解题反思 。

问题:

(1)你认为教学环节三中,教师可以从哪几方面引导学生进行解题反思?

(2)学生1和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法,它们分别是什么? 

(3)上面的教学过程对你以后的教学工作有哪些启发? 

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