单选题

在“魅力广告语”学习活动中，教师出示献血广告“但愿人长久，热血注心田”，请学生参照这个例子，化用诗歌名句仿写。下列符合要求的是（）。

A献血献爱心，血浓情更浓

B以我热血，点燃他人生命之光

C鲜血诚可贵，助人价更高

D好人献上一滴血，病者除却万分忧

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正确答案：A （备注：此答案有误）

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单选题

在“魅力广告语”学习活动中，教师出示献血广告“但愿人长久，热血注心田”，请学生参照这个例子，化用诗歌名句仿写。下列符合要求的是（）。

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单选题

阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。

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单选题

在“广告修辞语”的学习活动中，教师指出恰当运用修辞手法，能够提升语言品质，增强广告效果。下列广告语中修辞手法与其他三项不同的是( )。

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