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作文修改课上,师生根据作文情况各自提出问题,然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析,合适的是( )。

单选题
作文修改课上,师生根据作文情况各自提出问题,然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析,合适的是(   )。

A学生参与讲评,是为了减轻教师的负担

B师生共同讨论,有利于化解师生的矛盾

C师生全程合作,凸显了写作过程的评价

D评价主体多元,可转变师生的评价理念

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