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某教师在作文教学中使用评分规则,帮助学生了解什么样的作文是好作文。展示评分规则后,安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中与活动目的不匹配的是( )。

单选题
某教师在作文教学中使用评分规则,帮助学生了解什么样的作文是好作文。展示评分规则后,安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中与活动目的不匹配的是(    )。

A向低年级的学生讲解评分规则

B限时记忆评分规则的具体内容

C使用评分规则分析一篇自己的作文

D以小组为单位做海报,阐释某条规则

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