请根据上述材料完成下列任务。 [问题1][简答题] 简要分析歌曲的恩典。 [问题2][简答题] 如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。 [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“音的高低知识点教学环节”并说明理由。

问答题

根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]描写该诗的意境并分析主题。[问题2][简答题]指导小学二年级学生学习该材料，试拟定数学目标。[问题3][简答题]设计针对生字“枯”的写字指导过程。

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问答题

请认真阅读下述材料，并按照要求作答。请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题] 简要分析歌曲的特点（10分）[问题2][简答题] 如指导低年级小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）

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问答题

请根据上述材料完成下列任务。[问题1][简答题]简要分析歌曲的恩典。[问题2][简答题]如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“音的高低知识点教学环节”并说明理由。

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问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题] 简述英语游戏教学的作用。（10分）[问题2][简答题] 如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分）

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问答题

动作方法：直立，蹲撑，两手与肩同宽，体前撑垫，两脚蹬地(腿蹬直)，重心前移，使头后、肩、背、腰、臀依次着垫，当滚至背部着垫时，迅速屈膝收腿，两手抱小腿，团身向前滚动成蹲立。请根据上述材料完成下列任务：[问题1][简答题]简要说明“前滚翻”的教学重点、难点。[问题2][简答题]如果指导水平二年级的学生练习前滚翻，试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的目标，设计易犯错误的纠正方法并说明理由。

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