阅读下列故事，按要求作答： 亡羊补牢 从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。 夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的劝告。 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。 从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)试给出本文的寓意。 (2)如指导中年级学习本文，试确定教学目标及教学重点。 (3)试根据教学目标及教学重点，设计揭示本课寓意的环节。

阅读下列故事，按要求作答： 
亡羊补牢 
从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。 
夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!” 
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的劝告。 
第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 
他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。 
从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。 
请根据上述材料，回答下列问题： 
(1)试给出本文的寓意。 
(2)如指导中年级学习本文，试确定教学目标及教学重点。 
(3)试根据教学目标及教学重点，设计揭示本课寓意的环节。