这是一段爸爸和4岁多的女儿的对话。 女儿：“爸爸，我不想上幼儿园。” 爸爸：“为什么啊，幼儿园不好吗?” 女儿：“我要和熊熊玩。” 爸爸：“不上幼儿园就不是好孩子了。” 女儿：“是好孩子，不去幼儿园。” 爸爸：“不行，一定要去幼儿园。” 女儿：“不去，呜呜……” 爸爸：“别哭了，为什么哭，不是好孩子。” 女儿：“呜呜，是好孩子，爸爸不让我陪熊熊。” 爸爸：“……” 请从这段对话中，分析该幼儿自我意识发展的特点，并对如何发展这段对话给予这位父亲建议，引导孩子自我意识的发展。

这是一段爸爸和4岁多的女儿的对话。 
女儿：“爸爸，我不想上幼儿园。” 
爸爸：“为什么啊，幼儿园不好吗?” 
女儿：“我要和熊熊玩。” 
爸爸：“不上幼儿园就不是好孩子了。” 
女儿：“是好孩子，不去幼儿园。” 
爸爸：“不行，一定要去幼儿园。” 
女儿：“不去，呜呜……” 
爸爸：“别哭了，为什么哭，不是好孩子。” 
女儿：“呜呜，是好孩子，爸爸不让我陪熊熊。” 
爸爸：“……” 
请从这段对话中，分析该幼儿自我意识发展的特点，并对如何发展这段对话给予这位父亲建议，引导孩子自我意识的发展。