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在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是( )

单选题
在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是(     )

A引导幼儿感知常见的大小

B引导幼儿识别常见食物的形状

C和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数

D为幼儿提供按数取物的机会

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