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“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的( )提出来的。
A、分化与互补的协调性

单选题
“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的( )提出来的。

A、分化与互补的协调性

A阶段性

B

C不平衡性

D个别差异性

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