一个研究者想要考察心理表象是否会影响记忆成绩，为此，他设计了一个实验。让两组独立的被试分别在有表象和无表象的条件之下学习一组40个名词，之后进行再认测验。下面是他所得到的结果： 根据上述结果，回答问题： (1)该研究者能够得出心理表象影响记忆的结论吗？(α=0.05) (2)计算表象对于记忆影响的效应量(Cohen"s d) (3)显著性检验和效应量的关系是什么？（t值表附后）

一个研究者想要考察心理表象是否会影响记忆成绩，为此，他设计了一个实验。让两组独立的被试分别在有表象和无表象的条件之下学习一组40个名词，之后进行再认测验。下面是他所得到的结果：

根据上述结果，回答问题： (1)该研究者能够得出心理表象影响记忆的结论吗？(α=0.05) (2)计算表象对于记忆影响的效应量(Cohen"s d) (3)显著性检验和效应量的关系是什么？（t值表附后）