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下列哪个对教育心理学的实践没有产生作用?(  )

单选题
下列哪个对教育心理学的实践没有产生作用?(  )

A赞可夫的改革小学体制的运动

B布鲁纳的结构主义改革

C斯金纳倡导程序教学

D以上三项都不正确

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