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（中学）化学学科知识与教学能力最新试题

为了防止食品变质，常在食品袋中放入小袋的铁粉，这是利用铁的（）
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列有关纯铁的描述正确的是（）
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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以下对于物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是（） A.A
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下列有关金属的说法错误的是（）
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某研究性学习小组为了评价当地雨水的酸度（酸性强弱），选用下列检测试剂，正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列关于电解质电离的叙述中，不正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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同温同压下，同体积的两容器中分别充满NO气体和CO气体，则容器中的气体（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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酸具有共同的性质，是因为（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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一定条件下，3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4g乙物质和另一物质X。下列判断不正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列实验，说法正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列关于分散系的说法不正确的是（）。
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将淀粉与KI的混合液装在半透膜中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯中，过一段时间后，取烧杯中的液体进行实验，能证明半透膜有破损的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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生活中处处有化学，下列说法不正确的是（）。
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下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是（）。
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下列物质的方程式正确的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列说法不正确的是（）。
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下列物质中不属于合金的是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（）。
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关于化学反应类型说法正确的是（）。
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课程思想、课程内容的重要载体是（）。
单选题教师资格（中学）化学学科知识与教学能力

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在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（）。
下列物质的电离方程式正确的是（）
下列课程模块中，属于必修模块的是（）
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下列有关乙炔的说法不正确的是（）
化学教学论的研究对象是（）
如图所示，看图答题
各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。