考试分类
建筑工程
经济金融
会计财税
职业资格
技能鉴定
安全生产
特种作业
职称英语
医药卫生
公务员
教师招聘
学历类
首页
教师招聘
教师资格
教师资格
（中学）地理学科知识与教学能力
（中学）英语学科知识与教学能力
（中学）美术学科知识与教学能力
（中学）音乐学科知识与教学能力
（中学）语文学科知识与教学能力
（中学）综合素质
（中学）生物学科知识与教学能力
（小学）教育教学知识与能力
（中学）思想品德学科知识与教学能力
（中学）历史学科知识与教学能力
（幼儿）保教知识与能力
面试 (幼儿中小学) 【该科目大请用微信版】
（中学）化学学科知识与教学能力
（中学）体育学科知识与教学能力
(中学)教育学+教育心理学
（幼儿）综合素质
（中学）教育知识与能力
（小学）综合素质
（中学）数学学科知识与教学能力
(小学)教育学+教育心理学
(中学)教育学+教育心理学最新试题
德育过程的基本矛盾是（ ）。
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
德育是教育者培养受教育者（ ）。
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
历史上最早的教学组织形式是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
在教育史上，最早出现的教学组织形式是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
我国中学教学的基本组织形式是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
我国中学教学的特殊组织形式是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了__________教学原则。（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
展示实验让学生观察的叫（ ）。
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（ ）。
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（ ）。
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。这种教学方法是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
_________是制定教学原则的最原始依据。（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（ ）
单选题
教师资格
(中学)教育学+教育心理学
答案解析
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页
末页
HOT
热门试题
光环效应又称（ ）
柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括（ ）
功能固着对解决问题具有（ ）
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ）
古罗马昆体良的教育著作是（ ）。
政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（ ）
老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（??）。
绝对感觉阈限与绝对感受性的大小关系是（ ）
对教师的概念做了全面、科学的界定的是（ ）
教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（ ）
