（中学）数学学科知识与教学能力最新试题
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热门试题
- 在某次测试中，用所有参加测试学生某题的平均分除以该题分值，得到的结果是（ ）。
- 如图所示，看图答题
- 《义务教育数学课程标准（2011年版）》有两类行为动词，其中一类是描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以“平行四边形”概念为例，说明“理解”的基本含义。
- 如图所示，看图答题
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- 有效的数学教学活动是_________与_________的统一，应体现“_________”的理念，促进学生的全面发展。
- 已知 a>b>0，则下列不等式不一定成立的是（ ）.
- 如图9所示的“勾股树”中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大正方形的边长为12cm，则A、B、C、D四个小正方形的面积之和为__________。
- “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。