教师资格
（中学）数学学科知识与教学能力最新试题
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- 环节 3:教师引导学生比较不同解法,进行解题反思 。 问题： （1）你认为教学环节三中，教师可以从哪几方面引导学生进行解题反思？ （2）学生1和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性...
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- 设a，b为非零向量，λ∈R＋，满足|a＋b|＝λ|a－b|，则“λ>1”是“a，b的夹角为锐角”的( )