（中学）美术学科知识与教学能力最新试题
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- 美术教学设计的基本要素不包括（ ）。
- 下列选项中，不适合作为“欣赏·评述”领域美术课程学习活动的是（ ）。
- 文艺复兴时期，意大利美术在绘画技法理论方面的主要成就体现在（ ）。
- 下列选项中，陶老师上“临习隶书”课，适合采用的教学方法是（ ）。
- 义务教育阶段将课程内容的分成几级（ ）。
- 下列选项中，属于18世纪末19世纪初的西班牙画家是（ ）。
- 在一堂鉴赏课上，老师让学生将梵高的作品和列维坦的作品同时展出，请学生体会感受，这种做法体现了（ ）。
- 下列选项中，不展于从基本形态对设计进行分类的是（ ）。
- 下列选项中适合作为《人物动态速写技法》的教学难点的是（ ）。
- 下列选项中，《校园风景写生》恰当的技能教学目标是（ ）。