（中学）美术学科知识与教学能力最新试题
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- 下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（ ）。
- 不吻合于“波普艺术”的是（ ）。
- 高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（ ）。
- 齐白石所言“妙在似与不似之间”的视觉形象特征是（ ）。
- 周老师在素描静物课上安排了大量时间讲授静物素描的特点和绘画步骤，这说明静物素描的绘画方法学习是本堂课程的（ ）。
- 下列选项中不属于民间美术的是（ ）。
- 下列选项中，对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是（ ）。
- 张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择幅名作备课。下列选项中，这种教学活动没有体现的学习方式是（ ）。
- 在《描绘心中的彩虹桥》一课的教学活动中，彭老师发现一位学生的作品比较“另类”：作业本上画了一条黑黑的线，其他部位涂满了黄色。按照画面效果，彭老师本来想给差评，又想到可能有其他原因，就问了一下这位同学。...
- 在《江山如此多娇 名作赏析》一课中，教师设置了如下教学目标：“在教师的指导下，学生分小组合作，分任务协同探索作品中的历史文化内涵”，这一教学目标属于（ ）。